10月17日，学校在图书馆学术报告厅召开冲刺四季度打赢攻坚战动员部署会。会议深入贯彻落实党的二十大、党的二十届三中全会精神，习近平总书记关于东北、辽宁全面振兴重要讲话和指示批示精神，全面贯彻落实全省冲刺四季度打赢攻坚战动员部署会精神，总结盘点前三季度学校全面振兴新突破三年行动工作成效，动员全校上下保持定力、持续用力、全面加力，全力以赴做好四季度工作，努力完成全年目标任务，确保攻坚必胜、连战连胜。学校党委书记闻德亮出席会议并讲话。党委副书记、校长曲巍主持会议。全体党委常委、校领导出席会议。
闻德亮首先传达了省委书记郝鹏同志在全省冲刺四季度打赢攻坚战动员部署会上的讲话精神。习近平总书记在9月26日中共中央政治局会议上的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃，统揽全局、指引方向，全省上下要切实用习近平总书记重要讲话精神统一思想、统一意志、统一行动，以实际行动捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要按照年初确定的目标去努力，不到最后一刻不放弃，既要抢抓政策机遇、狠抓落实，精准有效落实好一揽子增量政策利好，又要干字当头、众志成城，不折不扣落实好党中央决策部署，扎实做好辽宁各项工作，以辽宁之为服务“国之大者”。
闻德亮指出，当前，学校深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，以高质量人才培养服务国家战略需求和辽宁全面振兴。今年前三个季度，学校各方面工作发生了积极可喜的变化，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等九大计划、十项工程的主要指标稳步提升，“一二三五十”战略部署有序推进，新校园接续建设取得突破性进展，这些干出来的成绩为学校事业高质量发展增添了强劲动能，令全校干部师生对实现全面振兴的信心更足、底气更足，让社会对锦医的评价和预期更好，这足以证明，我们提出的“内强素质、外树形象、改革赋能、发展至上”的十六字方针切实转化成为了学校事业发展的新变化、新气象和新局面。
闻德亮强调，成绩取得殊为不易，成功仍需加倍努力。我们必须坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为解决一切问题的“金钥匙”，把全面振兴新突破三年行动作为全校内涵式发展的“总牵引”，把改革赋能的实际成效作为激发内生动力的“强心剂”，咬定青山不放松、苦干实干建新功，不断巩固当前良好的发展局面，在辽宁全面振兴中展现锦医担当。
就全校党员干部师生克难攻坚、勠力同心冲刺四季度打赢攻坚战，闻德亮代表学校党委提出三方面意见：
一是保持定力、把握大势，以敢拼敢赢的精神状态实现攻坚必胜。
2024年以来，学校党委按照省委的工作部署，牢牢把握高质量发展这个首要任务，聚焦全面振兴新突破三年行动攻坚之年的各项工作任务，坚定攻坚之志、凝聚攻坚之力、掀起攻坚之势，持续推进学校事业高质量发展。一是学科专业建设成果新出、布局优化，二是人才队伍建设实力增强、能力提升，三是人才培养成效显著、向上向好，四是科学研究再获佳绩、稳中有进，五是社会服务提质增效、不断深化，六是国际交流合作延伸拓展、向新而行，七是新校园接续建设实现突破、蓄势待发。学校前三个季度的成绩是在逆势而上、主动求变中取得的，全校教职工为此付出了艰辛的努力，是大家团结一心，干出来的、拼出来的。实践证明，这些成绩的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。实干必有成果，奋斗才有未来，我们要锚定学校第二次党代会确立的“一二三五十”发展战略和全面振兴新突破三年行动目标任务，坚决打好打赢攻坚之年攻坚之战。
在充分肯定成绩的同时，要准确把握当前形势，正视困难、直面问题，切实增强做好第四季度工作的责任感和紧迫感。要深刻理解和把握当前高等教育发展的时与势，把学校事业发展置于更大的背景和社会大局中去思考和研究；要围绕服务辽宁全面振兴发展狠抓重点工作。第四季度是实现三年行动攻坚之战的冲锋冲刺季、决战决胜季，关键是要有战胜挑战和困难的信心和勇气。只要有全校党员干部和师生心往一处想、劲往一处使的团结奋斗，我们完全有条件、有能力、有信心、有底气，战胜各类挑战困难，推动学校各项事业持续高质量发展。
二是深化改革、加压奋进，以敢闯敢为的奋斗姿态夺取攻坚必胜。
冲刺四季度打赢攻坚战，要深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，对标对表省委动员部署会工作要求，以深化综合改革赋能学校事业高质量发展，持续推动9项体制机制改革落实见效。一要深化学科专业建设体制机制改革。坚持以临床医学和基础医学两大优势学科为双引擎，做好博士学位授予权单位和临床医学专业学位博士学位授权点申报准备工作。强调结果导向，以“双一流”建设成果评价指标为标准接受评判和考核，实现学校学科专业建设再上新台阶。二要深化人才队伍建设体制机制改革。全面落实新时代学校人才振兴大会精神，树立“更加尊重人才、更加依靠人才”的人才工作导向，构建“人才引领驱动、人才优先发展”的人才工作模式，以高质量人才队伍建设支撑学校事业高质量发展。三要深化立德树人体制机制改革。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，切实转变教育教学观念，不断深化教育教学改革。狠抓执业医师考试通过率，提升本科专业人才培养质量。四要深化科学研究创新体制机制改革。深化有组织科研，强化资源整合，加强大学科技园建设工作，聚焦新医科建设，探索“政产学研用”一体化融合新模式，助推高水平科技创新。五要深化社会服务能力提升体制机制改革。坚定区域医疗中心发展定位，加速科研创新成果转化为高水平临床应用。建好建强七大区域医学中心，整体提升服务社会的能力。深化医工、医农产教融合，发挥畜牧兽医和食品科学专业特色优势。强力推进健康管理现代产业学院建设，在产教融合科研新领域新赛道取得新业绩。六要深化大学文化建设体制机制改革。不断完善大学文化精神体系，持续挖掘凝练锦医精神谱系和文化发展历程，讲好锦医故事，教育引导广大青年学生在感悟中国共产党人精神谱系、体悟锦医发展78年光辉历程中传承红色基因、赓续红色血脉。七要深化开放办学体制机制改革。努力构建对外合作网络，聚焦前沿科技，开展联合攻关，提升学校的科研实力和学术声誉，促进跨文化交流与学术合作，培养兼具国际视野和全球竞争力的人才。八要深化内部治理体制机制改革。全面贯彻落实党委领导下的校长负责制，压紧压实党委管党治党、办学治校主体责任，以接受省委政治巡视为契机，全面完善内部治理体制机制，深化现代大学治理机制。持续保障民生，不断增强教职员工幸福感、获得感和安全感。强力推进新校园接续建设，创造更加优质的办学条件。九要深化干部队伍管理体制机制改革。建立干部能上能下的有效机制，科学谋划年轻干部培养和选拔工作，构建干部日常识别、动态管理、持续培养的全链条机制，全面落实新时代党的建设总要求和干部工作的基本要求，为全面振兴新突破三年行动提供坚强的组织保障和人才保障。
三是上下同欲、强化保障，以扎实有效的工作举措确保攻坚必胜。
攻坚收官，只能赢不能输。现在到年底时间紧、任务重。全校上下要咬定目标不动摇，时不我待、只争朝夕，坚定攻坚意志，压实攻坚措施，聚精会神抓发展，全力以赴抓落实，确保攻坚胜利。一要强化政治责任，统一思想认识，真抓实干确保目标完成。坚持和加强党对学校工作的全面领导，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到省委工作要求上来，认清形势、辨危识机，对标对表、决战决胜，坚定高质量完成全年目标任务的信心决心，在迎接挑战中再创佳绩。二要锚定目标抓改革，以高标准的内涵建设提升学校高质量发展核心竞争力。全校上下要抓紧年度重点攻坚任务落实，“撸起袖子加油干”，确立“以行动为先、成果为王”的工作方针，在实践、发展和创新中展现出我们的责任感，坚定走好新时代开云官方注册 - 开云(中国)发展之路。三要解放思想抓改革，以高效能的干部队伍实现学校高质量发展奋斗目标。提升学习力，为党员干部解放思想抓改革提供基础。要激发内驱力，为党员干部解放思想抓改革提供动能。要培养坚忍力，为党员干部解放思想抓改革提供支撑。要增强执行力，为干部解放思想抓改革提供武器。要推动融合力，为干部解放思想抓改革提供保障。
闻德亮强调，要充分认识做好四季度工作、打赢攻坚之战的特殊重要意义，一以贯之的撸起袖子加油干、争分夺秒抓紧干、一鼓作气拼命干，全力冲刺，以志在必得的信心和决心打好打赢攻坚之年攻坚之战，绘就锦医高质量发展新篇章，为辽宁全面振兴贡献锦医的智慧和力量。
曲巍在主持会议时强调，全校上下要认真学习领会本次会议精神，按照学校党委工作部署和要求，保持攻坚的气势、坚定必胜的志气，务必打赢攻坚之战。要牢固树立“一盘棋”思想，凝心聚力，画好抓落实的“同心圆”。各单位、部门要切实将会议精神与本单位、部门工作实际有机结合起来，同下“一盘棋”、拧成“一股绳”，稳扎稳打、合力推进。要在凝聚合力上再加力，团结一心、协同作战，形成强大攻坚合力，加强宣传和舆论引导，营造冲刺收官的浓厚氛围。要在锤炼作风上再加力，保持一鼓作气的冲劲、敢打敢拼的干劲、真抓实干的韧劲，让强项工作更出彩、弱项工作有提升、难点工作有突破。要坚持干字当头，抓出质量，奏响抓落实的“最强音”。冲刺就意味着到了关键时刻，打赢攻坚战，全校各级干部要责任上肩、躬身入局、亲力亲为。攻坚就意味着这段路程很艰辛，全校各级干部都要深入基层、深入一线，找准破局的小切口，以改革的务实举措、创新的工作路径打破困局。收官意味着做好各项工作盘点，在集中精力抓好高质量发展的同时，要强化担当作为，牢固树立和践行正确政绩观，多做打基础、利长远的好事。要坚定信心、鼓足干劲，跑出抓落实的“加速度”。各单位、部门要按照目标任务，倒排工期、挂图作战、对账销号，以强烈的责任担当、过硬的能力素质、只争朝夕的精气神，敢想敢为、善作善成，全力拉满推动发展的“进度条”，以“满弓”状态保持冲刺，谱写学校高质量发展新篇章。
本次会议设主会场和分会场，全校副处级以上干部和机关科级干部在主会场参加会议，各学院（研究院）科级干部、教研室主任在各分会场参加会议。
