11月1日，学校召开党委常委会议，“第一议题”学习贯彻落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信精神和习近平总书记给中国海洋大学全体师生的回信精神。学校党委常委、校领导出席会议。党政办公室、党委教师工作部（人事处）、党委学生工作部（学生处）、团委、教务处、科技处、研究生学院负责人参加会议。会议由学校党委书记闻德亮主持。
会上，学校党委常委、副校长钟红珊领学习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信精神和习近平总书记给中国海洋大学全体师生的回信精神。
闻德亮代表学校党委就全校各级党组织和党员干部师生深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，全面深化学校教育科技人才体制机制一体改革，聚焦主责主业，厚植家国情怀，潜心立德树人，推进科技创新，以中国式现代化锦医实践培养好高质量应用型、创新型人才提出三点指导意见：
一是全面学习领会习近平总书记重要回信精神的历史意义和时代意义。习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表、中国海洋大学全体师生的回信，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对科技创新的高度重视和对青年一代的殷切期望。高校是科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点，是统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的“牛鼻子”，肩负着培养造就大批拔尖创新人才的重要职能和崇高使命，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史征程中，重任在肩、使命光荣。习近平总书记的重要回信饱含了对青年学子勇担科技使命的殷切期望，充满了对青年学子解决实际问题的高度期许，极大激发了青年学子投身科研、立志报国的信心决心，为我们坚持学用结合、解决实际问题指明了前进方向，也为我们积极营造创新创业良好氛围提供了科学指引。
二是全面把握习近平总书记重要回信精神的丰富内涵和精神实质。习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表、中国海洋大学全体师生的回信殷殷嘱托、情真意切，立意高远、内涵丰富，对青年学子弘扬科学精神、积极投身科技创新、促进中外科技交流、推动科技进步提出明确要求。科技创新靠人才，人才培养靠教育，我们要更加科学、全面、清醒、深刻认识和把握教育科技人才三者的辩证逻辑关系和内在统一性，切实以学校事业高质量发展和高质量人才培养为导向，深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，在锦医校园积极营造潜心学术、鼓励创新、充满活力的科研氛围，引领带动更多青年教师、科研人员、青年学子投身科技创新，注重培养青年学子的创新思维、实践能力，鼓励青年学子在创新实践中增本领、长才干，在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。
三是全面落实习近平总书记重要回信精神的实践要求，以中国式现代化锦医实践培养好应用型、创新型人才。学校各级党组织和党员干部师生要深入学习领会习近平总书记重要回信精神，更要将其转化为推动人才培养、科学研究、社会服务和学校事业高质量发展的强大动力。各二级党组织要把学习习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信精神和习近平总书记给中国海洋大学全体师生的回信精神列入党政联席会“第一议题”，作为党支部“三会一课”、青年学生主题班团会重要内容进行集中学习。全校上下，特别是党委宣传部、党委学生工作部、教务处、团委、马克思主义学院、各教学单位要持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，用党的创新理论铸魂育人，努力培养能担重任、可堪大用的栋梁之材。教务处、科技处、各学院（研究院）要贯彻好国家和我省卫生健康事业高质量发展战略，持续优化学科专业结构、人才培养模式，大力培养和集聚医学等各方面高质量人才，有力支撑国家和我省卫生健康事业高质量发展。教务处、各学院要积极组织青年学生参加各级各类大学生创新创业大赛，做到“以赛促学、以赛代训、以赛寓教、以赛提高”，加强与科研机构和企业的合作，为青年学生提供更多的实践机会和科研平台，让他们在实际锻炼中提升创新能力。科技处、各学院（研究院）要持续建好建强学校22个省级科技平台，打造高水平创新团队，加强有组织基础研究、应用研究，以衰老相关疾病防治等三大协同创新中心和心脑血管病等七大医学中心建设为重点，牵引和带动学校科技创新，强化关键核心技术攻坚突破，加快技术成果转移转化，助力高水平科技自立自强。全校上下要紧密围绕区域经济社会发展需求，全面把握学校学科链、专业链、人才链与市场需求链、创新链高度契合、同频共振的结合点，不断深化产教融合、科教融汇，加快人才培养供给侧结构性改革，培育新质生产力，提升锦医服务国家和区域经济社会高质量发展的能力，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化建设作出新的更大贡献。
